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Per la prima volta in Europa hai l’opportunità di imparare come scoprire e attivare il potenziale dei bambini direttamente da John Grinder, le cui innovazioni nell’ambito dell’apprendimento e delle strategie di eccellenza hanno influenzato milioni di persone in tutto il mondo.

Questo seminario è indirizzato a genitori con bambini di tutte le età, nonni e nonne, tutori, insegnanti, educatori, formatori, consulenti, terapeuti, coach, counselor, Practitioner in PNL e chiunque abbia a cuore i bambini.

In questo seminario saranno progettati e testati vari rituali, giochi, attività e schemi di influenza che simultaneamente migliorano la qualità dei modelli che noi offriamo ai bambini e rendono la relazione con loro una fonte di piacere e gioia.

Per iscriversi: scrivere o telefonare a info@animasrl.net - tel. 040.986.9864

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A febbraio riprendono anche i corsi di apprendimento aperti al pubblico.

Sarò a Milano l’ultimo week-end del mese (23 e 24 febbraio) e quello successivo (1 e 2 marzo) per il primo Easy Learning del 2008.
Quello di apprendimento è stato definito, da alcuni miei corsisti, il corso dei corsi: il corso da fare per primo per imparare come memorizzare tutto quello che imparerai nei corsi successivi.
Ottimo anche il periodo dell’anno, in questo senso.

Quindi, se è da un po’ che pensi di frequentare un corso del genere, se vuoi migliorare le tue capacità di concentrazione, se vuoi ricordare più facilmente, se sei semplicemente incuriosito dalla cosa tienti libero in quei giorni.
Se invece vuoi qualche informazione in più scrivimi.

Sempre a febbraio ci sarà, qui a Vicenza, LiberaMente Imparo, il corso di apprendimento per ragazzi e ragazze fino a 12 anni.
Se gli obiettivi del seminario sono simili a quelli del programma per adulti le modalità e i contenuti si assomigliano molto poco. LiberaMente Imparo è un corso unico e innovativo, sviluppato in anni di ricerca e costantemente migliorato vanta oggi docenti molto preparati e altamente qualificati per lavorare con un pubblico così speciale.

Per avere maggiori informazioni puoi vedere direttamente il sito del programma LiberaMente Imparo oppure, come prima, scrivimi. .

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Cos’è l’intelligenza?

- Si sviluppa
- Ci serve per ragionare
- Ci fa scegliere tra cosa fare cosa fare e cosa no
- Ci serve per ricordare
- Ci da delle idee su come vivere
- Che ti serve
- Può essere di vario genere
- L’intelligenza dipende anche dal cervello, i dinosauri non erano intelligenti
- L’intelligenza può essere di vario tipo, ma c’è un’itelligenza che può essere piccola ma serve a molto
- L’intelligenza è legata alla conoscenza
- La conoscenza è legata all’intelligenza
- Serve per sopravvivere
- È legata all’istinto
- Si può sviluppare a scuola o fuori
- A scuola ti insegnano come usare una parte dell’intelligenza
- Richiede un esercizio

Queste sono alcune delle risposte dei giovani corsisti di LiberaMente Imparo, il corso di apprendimento per ragazzi under 12.

Per ricevere maggiori informazioni scrivimi.

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Musica a tutto volume, cuscinate, biscotti e brioches, harry potter e cartoons, peluche, pupazzi e energia a mille!

Oggi sono tornato allievo del corso di apprendimento e non avrei pensato che mi avrebbe portato così fuori dalla mia zona di comfort!
Perchè?
Perchè si tratta di un corso un po’ speciale rispetto a quanto sono abituato, soprattutto riguardo i partecipanti: 10 ragazzini/e scalmanati alle prese, nelle giornata odierna, con le intelligenze multiple.
Stiamo spaziando dagli anagrammi/metagrammi e simili dell’intelligenza verbale ad un complicatissimo gioco di teamwork ed equilibrio per l’intelligenza fisica.

Inoltre abbiamo sperimentato la calma ed il disegno nell’intelligenza spaziale nonché luso della fisiologia per gestire gli stati d’animo mentre esercitavamo l’intelligenza sociale.

I ragazzi sono divisi in squadre, chi fa meglio gli esercizi porta punti alla sua squadra: la competizione è fortissima!

Chiudo con una (delle tante) perle dei corsisti:
Paola: “Tutti i grandi artisti del passato hanno imparato a disegnare iniziando a copiare”
Bambino: ” Tranne Picasso, altrimenti vuol dire che ci vedeva veramente male!”

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